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• Quels sont les outils de conjugaison Mappeverbe ?

• A qui s'adressent les outils de conjugaison Mappeverbe ?

• Combien les outils de conjugaison Mappeverbe proposent-ils de verbes ?

• Quel est l'avantage principal des outils de conjugaison Mappeverbe ?

• Les outils de conjugaison Mappeverbe utilisent un ordre des personnes différent de l'ordre classique. En quoi ce nouvel ordre réduit-il les fautes de conjugaison ?

• Mon enfant a des difficultés de concentration, de mémorisation, il se décourage facilement, comment les outils de conjugaison Mappeverbe  peuvent-ils l’aider ?

• Comment contacter le créateur des outils de conjugaison Mappeverbe ?

Les  outils de conjugaison Mappeverbe, actuellement en vente, sont présentés sur la page d'accueil du site www.mappeverbe.fr. ou de ses sites associés www.mappeverbe.be, www.mappeverbe.com. Il s'agit de :

 

- Mappeverbe au coeur de la conjugaison française

- Mappeverbe de conjugaison française en 90 verbes

- La conjugaison française à pas de géant

- La Règle à conjuguer 222 verbes * Epuisé *

- Les cartes mémoire des terminaisons

- Les index (téléchargeable gratuitement)

- Les puzzles

 

et en anglais, Fast Track to French verbs forms in 90 verbs.

À tous les apprenants du français comme langue maternelle, langue seconde (FLS) ou langue étrangère (FLE) qui souhaitent maîtriser rapidement et durablement toutes les formes des verbes français.

A tous les parents désireux d’apporter à leur(s) enfant(s) une aide efficace.

A tous les enseignants cherchant une méthode permettant d’accroître les capacités d’apprentissage de leurs élèves et d’accélérer leur maîtrise de la langue.

Aux écoles de langues, lycées, universités, organismes de soutien scolaire cherchant des outils leur permettant de libérer définitivement leurs élèves des échecs liés à leurs plus ou moins grandes lacunes en français et notamment en conjugaison.

 

A toutes les personnes désireuses de perfectionner leur connaissance de la conjugaison française.

• La conjugaison française à pas de géant propose 222 verbes modèles.  En voici la liste :

accroître, accueillir, acheter, acquérir, admettre, adoucir, agir, aider, aimer, aller, apercevoir, apparaître, appeler, apprendre, appuyer, assaillir, asseoir, asseoir, atteindre, attendre, avancer, avoir, balayer, battre, bénir, boire, bouillir, bruire, celer, choir, circoncire, ciseler, clore, combattre, comprendre, concevoir, conclure, conduire, confire, connaître, conquérir, construire, contenir, contraindre, contredire, coudre, courir, couvrir, craindre, créer, croire, croître, cueillir, cuire, décevoir, déchoir, découdre, décrire, défaillir, dépecer, détenir, devenir, devoir, dire, disparaître, dissoudre, distinguer, distraire, divertir, dormir, échoir, écrire, élire, émouvoir, engager, ennuyer, (s’)ensuivre, entendre, entreprendre, entrevoir, envoyer, épandre, épeler, essayer, essayer, essuyer, être, étreindre, exceller, exclure, extraire, faillir, faire, falloir, feindre, fendre, finir, fleurir, fondre, foutre, frire, fuir, fureter, gagner, geler, gésir, haïr, haleter, inclure, inscrire, interpeller, inventer, jeter, joindre, jouer, lancer, léguer, lever, libeller, lire, luire, maintenir, manger, maudire, mener, mentir, mettre, mordre, moudre, mourir, mouvoir, naître, nettoyer, noyer, nuire, obtenir, offrir, omettre, ouïr, ouïr, ouvrir, paître, paraître, parcourir, parler, partir, parvenir, payer, payer, peindre, pendre, percevoir, perdre, plaindre, plaire, pleuvoir, plier, pondre, poser, pourvoir, pouvoir, préférer, prendre, prescrire, pressentir, prévaloir, prévenir, prévoir, produire, promettre, promouvoir, protéger, provenir, rapiécer, recevoir, recroître, réduire, régler, regretter, rendre, répandre, se repentir, répondre, requérir, résoudre, ressortir, réussir, revenir, rire, rompre, saillir, savoir, séduire, sentir, seoir, servir, siéger, sortir, souffrir, soustraire, soutenir, suffire, suivre, surprendre, surseoir, taire, teindre, tendre, tenir, tolérer, tondre, tordre, traire, unir, vaincre, valoir, vendre, venir, vêtir, vivre, voir, vouloir

 

Comme vous le constatez, ce sont des verbes réguliers ou irréguliers, du 1^er groupe, du 2^ème ou du 3^ème , fréquents ou rares.

 

Leur index comporte 2450 verbes avec un renvoi à l'un de ces 222 verbes modèles.

• Mappeverbe au coeur de la conjugaison française et Mappeverbe de conjugaison française en 90 verbes proposent 90 verbes. Les voici :

accroître, acheter, acquérir, aimer, aller, appeler, apprendre, asseoir, atteindre, attendre, avancer, avoir, battre, boire, bouillir, conclure, conduire, connaître, contredire, coudre, courir, craindre, créer, croire, cueillir, cuire, devoir, dire, dormir, écrire, envoyer, épeler, essayer, essuyer, être, faire, falloir, finir, fuir, gagner, geler, haïr, jeter, joindre, lancer, lever, lire, manger, mettre, mordre, mourir, naître, nettoyer, offrir, ouvrir, paraître, parler, partir, payer, peindre, perdre, plaire, pleuvoir, pouvoir, préférer, prendre, prévenir, prévoir, protéger, recevoir, répondre, résoudre, réussir, rire, rompre, savoir, sentir, servir, sortir, soustraire, suivre, taire, tenir, vaincre, valoir, vendre, venir, vivre, voir, vouloir.

Ces outils ont été conçus pour vous permettre d'apprendre à apprendre. Alors, que faut-il absolument savoir sur la conjugaison ?

 

Un verbe est composé d'un radical et d'une terminaison.

 

Les outils de conjugaison Mappeverbe reprennent naturellement cette double composition et comprennent une table des radicaux et une table des terminaisons. En utilisant deux tables distinctes, vous apprendrez spontanément qu’un verbe est formé de ces deux éléments clés. La combinaison des éléments de ces deux tables permet de reconstituer de façon méthodique la totalité des formes des verbes.

 

Un temps peut en cacher un autre et même quatre.

 

Avec les outils de conjugaison Mappeverbe, vous apprendrez comment les temps sont formés. Et il y a bien une logique dans la formation des temps. Ainsi, on peut déduire de l'indicatif présent quatre autres temps. Quantité d'écoliers passent plusieurs mois voire une année entière, à apprendre l'indicatif présent et attendent souvent une ou deux autres années pour découvrir ces autres temps. Que de temps perdu(s) !!!

 

Dans la conjugaison à pas de géant, le guide de prise en main rapide présente une étude détaillée de chaque temps et de ses règles de formation. Par ailleurs, une mise en couleur spécifique des tables permet d’assimiler plus facilement les règles de formation. En effet, les radicaux utilisés pour chaque temps sont facilement repérables par leurs couleurs. De plus, les radicaux et les terminaisons qui peuvent s’associer se trouvent nécessairement sur des zones d’une même couleur.

Les outils de conjugaison Mappeverbe permettent donc une structuration progressive des connaissances.

 

La conjugaison française est bien plus simple qu'elle en a l'air.

 

Les outils de conjugaison Mappeverbe le prouvent. Ils proposent des tables de conjugaison simplifiées et pourtant complètes. Ainsi, vous apprendrez seulement ce qui est nécessaire et suffisant. A titre indicatif sur La conjugaison française à pas de géant, la quantité de texte a été divisée par environ 9,5 par rapport aux tableaux de conjugaison classiques correspondants (voir illustration plus bas). Votre fatigue visuelle et vos efforts de concentration seront donc réduits au minimum.

 

De plus, vous accéderez à  222 verbes français instantanément, tous regroupés sur les deux côtés de la Règle à conjuguer ou sur une face du dépliant de la Conjugaison française à pas de géant.

 

Enfin, vous découvrirez, parmi d'autres secrets de la conjugaison, que le verbe français le plus court et le plus régulier n'est autre que le verbe RIRE - un verbe du 3^ème groupe! En effet, il utilise les mêmes terminaisons, à tous les temps et à toutes les personnes, que plusieurs centaines de verbes et son participe passé est identique à son radical unique.

 

Avec les outils de conjugaison Mappeverbe, vous apprendrez donc avec rapidité, efficacité et surtout avec plaisir.

Le nouvel ordre des personnes je, tu, il, ils, nous, vous a un double effet correcteur :

 

- sur la prononciation en éliminant les sons parasites

 

L'ordre je, tu, il, ils... vous permet d'éliminer plus facilement des sons parasites, car les formes phonétiquement identiques se suivent. C'est le cas :

 

- à l'indicatif imparfait. Ex : je parlais, tu parlais, elle parlait, elles parlaient ;

- au conditionnel présent. Ex : je prendrais, tu prendrais, elle prendrait, elles prendraient ;

- à l'indicatif présent ou au subjonctif présent. Ex : (que) je gagne, (que) tu gagnes, (qu') elle gagne et (qu'elles) gagnent.

 

Il n'y a donc plus de doute possible aux personnes ils/elles où nombreux sont encore ceux qui prononcent arrivent comme arrivant.

 

La mémorisation orale des formes est ainsi vraiment accélérée.

 

- sur le choix du radical

 

Cet ordre vous permet de mémoriser plus facilement où le radical change, et notamment, quand il change uniquement aux personnes nous, vous.

 

Sans doute avez-vous déjà remarqué qu’un nombre non négligeable de francophones disent ils croyent au lieu de ils croient. Parfois certains utilisent un nouveau radical : ils croivent.

L’origine de cette faute est vraisemblablement  liée à l'ordre conventionnel des personnes. Je vous explique. Quand on répète rapidement et machinalement :

je crois, tu crois, il croit, nous croyons, vous croyez, ils/elles…,

pour apprendre ces formes par cœur, combien ne voient pas le retour du radical croi aux personnes ils/elles et continuent sur leur lancée à dire ils croyent ?

C’est aussi simple que cela. Leur vigilance s’est assoupie par la monotonie d’une répétition machinale ; ils ont été aveuglés par la surcharge de lettres (plusieurs centaines) qui les empêchait de voir ce qui était essentiel.

 

Avec ce nouvel ordre et la simplification des tables qui en a résulté, vous verrez plus clairement et mémoriserez plus rapidement où le radical de certains verbes change.

 

Dans une situation conventionnelle, un élève va innocemment répéter et répéter des formes jusqu’à ce que maîtrise s’ensuive. S’il a de bonnes facultés de mémorisation purement quantitative, accumulative de formes, une grande quantité de texte à apprendre ne devrait pas l’effrayer. Il y est habitué et c’est un de ses modes d’apprentissage favoris. Apprendre, apprendre éventuellement sans comprendre, puis tout restituer, au moins autant que possible. Il semblerait que ce ne soit pas le cas de votre enfant.

Un nombre croissant d’élèves ont une autre forme d’intelligence. Certains ne perçoivent pas les choses linéairement et l’apprentissage par cœur leur est très défavorable scolairement. Ils le trouvent répétitif et rébarbatif. Ils apprennent de façon plus globale et en même temps partielle, faisant moins attention aux détails. Par ailleurs, ils se sentent souvent découragés face à la complexité de ce qu’ils doivent apprendre. Alors, comment amener ces élèves-là à un niveau satisfaisant ?

En fait, les outils de conjugaison Mappeverbe  ont été conçus comme une sorte de miroir mental d’un cerveau possédant la structure et la composition la plus performante possible. C’est un petit peu comme si le contenu de la mémoire la mieux remplie et la mieux organisée avait été "décalquée" . Pour l’enfant, tout le travail d’apprentissage va consister à reproduire progressivement cette mémoire tout en apprenant à l’utiliser. Une répétition est donc nécessaire, mais ce sera sans commune mesure avec des supports conventionnels. Ce que vous pouvez donc dire à votre enfant, c’est qu’avec les outils Mappeverbe :

- tout a été conçu pour démultiplier ses efforts, il n’apprendra que ce qui lui est absolument indispensable : citez lui l’exemple du verbe courir, où pour un tel verbe, il n’apprendra que 9 lettres au lieu des 498 données dans un livre conventionnel.  Et s'il veut savoir quelle quantité de texte cela représente pour 222 verbes, montrez-lui l'image suivante. Cela devrait vraiment le mettre en confiance !

Cette image présente le grand dépliant de La conjugaison française à pas de géant au centre des 25 pages (A4) de tableaux de conjugaison classiques correspondants, extraites d'un de nos précédents livres.

- plus il progressera, moins il aura de doutes ; les outils ont été structurés pour renforcer sa mémorisation. Tout ce qu’il apprendra de nouveau consolidera ce qu’il a déjà appris. Ainsi, comme dans la construction d’une pyramide, chaque pierre qu’il apportera, le rapprochera du sommet sans fragiliser ses niveaux inférieurs. Petit à petit, il se construira donc une mémoire infaillible.

- il pourra jouer davantage grâce aux heures qu’il aura gagnées à travailler plus efficacement.
 

Vous pouvez le contacter via son site www.baverel.net